Skolprojekt

Filip har haft sitt första skolprojekt, skulle handla om insekter. Så han skrev om "moths" (nattfjärilar) . Man fick rita en teckning eller göra en modell av insekten också. Jag hjälpte honom hitta lite info på nätet och sedan skrev han själv på datorn samt ritade en fin teckning med olika kroppsdelar markerade. Här är texten:

My project is about moths. Moths look like a butterfly. I learned that moths eat nectar. Moths live in the woods, or in a garden, and in meadows. The moths go through a life cycle. First it is a egg, then it is a larva, then it is a cocoon, then it is a moth. Some moths are helpful some are not helpful. The moths enemies are birds, spiders, bats, and ground beetles. I learned that moths lay 100-300 eggs, 4-6 at a time. Moths can be as tiny as 3 millimeters to as large as 270 millimeters. Some moths fly at night. I learned about two moths. The first one is the Luna Moth. The Luna Moth is lime-green. The Luna Moth has no mouth so it lives for a week.The second is the Miller Moth. When it is a larva it is called a cutworm. The Miller Moth lives in Colorado.

Bra va! Allt jag gjort är att rätta lite stavfel. När han kom hem från skolan idag berättade han att många i klassen hade gjort jättefina modeller av sina insekter. Jag frågade om han trodde att de gjort dem själva eller om deras föräldrar gjort dem, och nä han trodde inte de gjort dem själva. Så då pratade vi om detta. Det är inte lätt här, många föräldrar driver sina barn så mycket att allt de lämnar in ska vara perfekt = föräldrarna (mammorna) gör jobbet åt barnen. På det viset tror föräldrarna att barnen ska få högsta betyg. Och vad lär man barnen då???? Lärarna vet om det såklart, men vad kan de göra. Jag tror iallafall att Filip är stolt över sitt projekt eftersom han gjort det själv, för det är väl så det ska vara?